SESIONES TEÓRICAS ESTADÍSTICA Y TIC: SEMANA 1

  En la primera clase de esta asignatura aprendimos la importancia que tiene la investigación en la enfermería. El profesor nos explicó que aunque profesionales sanitarios se excusaban en utilizar métodos que habían usado siempre, cuando algo se investigaba y se demostraba que es mejor hacerlo de una determinada forma, debe dar igual cómo se haya hecho siempre.

  Puso como ejemplo la punción arterial con anestesia o sin ella, normalmente se hace sin anestesia, porque suponen que duele lo miso con o sin ella, pero estudios han demostrado que el dolor es menor cuando se utiliza la anestesia a cuando no.

• Objetivos competenciales: cómo se hace una punción arterial y la importancia de la investigación en el mundo sanitario.
• Estrategias de aprendizaje: explicación del profesor.
• Recursos materiales: presentación power point y videos didácticos.

SIEMPRE FUERTE

  El pasado sábado, 25 de Febrero murió Pablo Raez, ejemplo de fuerza, valentía y en mi caso admiración. Admiración porque poca gente es capaz de llegar a las personas como lo ha hecho él en apenas 2 años. Su mensaje esperanzador y lleno de vitalidad, a pesar de la situación en la que se encontraba, ha calado hondo en los corazones de miles de españoles que como yo, seguíamos su batalla a través de la redes sociales. Tanto ha sido así que la donación en España se ha multiplicado desde que Pablo comenzara a transmitirnos su objetivo de fomentar la solidaridad ciudadana con el aumento de donantes, y es que, ¿quién dice que el mundo no puede cambiar?, ¿quién puede asegurar que en un futuro nosotros no seamos como Pablo, Laura, Darío o cualquier otra persona que lo único que desea es vivir, vivir hasta haber cumplido todas sus expectativas en la vida, esa vida que ha sido arrebatada por una maldita enfermedad, llamada cáncer.

  Que el mensaje de Pablo no caiga en el olvido, que esto ha sido una gran batalla perdida pero la guerra aun podemos ganarla consiguiendo lo que él deseaba, 1 millón de donantes de médula en España.

Descansa Pablo,

SIEMPRE FUERTE.

SEMINARIOS ESTADÍSTICA Y TIC. SEMINARIO 1

  Fue el jueves 16 de Febrero, mi grupo y yo tuvimos la oportunidad de conocer al profesor que se va encargar de la parte de seminarios de la asignatura. Nos explicó a través de una presentación qué íbamos a hacer en los 5 seminarios que tenemos a lo largo del curso, por otro lado nos ayudó empezar la creación de un blog y aquí estamos, intentando llevar a la práctica lo que aprendimos, aunque no se me dan del todo bien las tecnologías (raro pero cierto) por ahora la experiencia esta resultando divertida aunque un poco complicada a la hora de diseñar la estética del blog en general.

  Por otro lado, descubrimos que si queremos entrar en la bolsa del SAS, las publicaciones en libros o revistas nos suman 20 puntos, por lo que debemos tomarnos en serio esta asignatura ya que nos puede ayudar en gran medida para conseguir nuestro futuro sueño, así como también existe la posibilidad de dirigir nuestra profesión hacia la rama investigadora.

 También aprendimos los pasos para realizar una búsqueda bibliográfica, entre los que se encuentran la utilización de los descriptores DeCS y MeSh y las bases de datos de PubMed, CINHAL, ENFISPO y Scopus, dentro de estos buscadores necesitamos saber usar los operadores booleanos para llegar a una búsqueda concreta. Hay 3 tipos, los puramente booleanos, como por ejemplo el AND, OR, NOT, ""; operadores de posición como SAME, FAR o NEAR; operadores relacionales como <, >, = y los operadores de truncamiento, que consiste en poner * o $ (depende del buscador) delante o detrás de la raíz de una palabra y aparecen resultados de artículos donde aparezcan todas las variantes de esa palabra (masculino, femenino, singular, plural...). Y por último hicimos algunos ejemplos para tener claro la distinción entre una búsqueda general o más específica.

 

Introducción

  Con esta asignatura, según nos han explicado en clase, aprenderemos tanto estadística relacionada con la enfermería como a usar las TIC en nuestro futura profesión. Muchos pueden pensar que esta asignatura no tiene mucho que ver con la ocupación enfermera en sí, pero conforme vayamos avanzando en el curso espero que se nos despejen todas las lagunas que podamos tener y que sepamos qué papel juega la investigación en la enfermería.

  Este blog, en primer lugar, me ayudará en la interiorización de la asignatura y quién sabe, puede que esto de escribir se convierta en una afición durante y después de acabar mis estudios...

  Sin mas... ¡Comenzamos!